Аутизм спектрінің бұзылуы (ASD) - бұл әлеуметтік өзара әрекеттесу мен қарым -қатынастың едәуір бұзылуына әкелетін және адамды атиптік мінез -құлық пен алаңдаушылыққа әкелетін жүйке -дамуындағы мүгедектік. Аутизмге шалдыққан адамдар ынталандыруға әр түрлі жауап береді, басқаша үйренеді және танымдық мүмкіндіктері әр түрлі болады. Аутизм өмір бойы нейродивергенция болғанымен, оған сәйкес келетін кейбір қиындықтарды жеңілдетуге немесе жеңілдетуге болады.
Қадамдар
3 -ші әдіс: Анықтама алу
Қадам 1. Кәсіби көмекке жүгініңіз
Медициналық қызмет көрсетушілер күнделікті тексеру кезінде мінез -құлық белгілеріне және/немесе жазбаша сауалнамаларға сүйенеді. Скринингтік тесттер бар, оларды осы сапарлар кезінде де жасауға болады. Егер сіздің дәрігеріңіз аутизмді үнемі тексеріп отырмаса, оны сұраңыз.
2 -қадам. Аутизмге шалдыққан әркімнің әр түрлі екенін түсініңіз
Аутизмге біркелкі көзқарас жоқ. Жеке қажеттіліктерге сәйкес емдеу. «Аутизм бар адамдарға не қажет?» Деп сұрауды тоқтатыңыз. орнына «Бұл адамға не қажет?» Деп сұраңыз.
Мысалы, бір аутист адамның өзін-өзі күту дағдылары мен мектептегі үлгерімі жоғары болуы мүмкін, бірақ сенсорлық интеграция терапиясы мен әлеуметтік дағдыларды үйрету қажет. Тағы біреуі өте әлеуметтік болуы мүмкін, бірақ өзіне көңіл бөле алмайды және депрессияға кеңес алуға мұқтаж
Қадам 3. Дәрі -дәрмектерді қарастырыңыз
Аутизмнің емі жоқ болса да, оның кейбір күрделі аспектілері мен ілеспе ауруларына дәрі -дәрмекпен көмектесуге болады.
- Мазасыздық
- Энергия деңгейінің жоғарылауы
- Өзіне зиян келтіретін мінез-құлық
- Шоғырлануға қабілетсіздік
- Депрессия
- Ұстамалар
- Қатты ашулану немесе агрессия
Қадам 4. Сіздің сүйікті адамыңыздың жеке қажеттіліктеріне сәйкес емделуін қамтамасыз ету үшін дәрігермен кеңесіңіз
Қадам 5. Қосалқы ауруларды қарастырыңыз
Көптеген аутист адамдарда мазасыздық, эпилепсия, ас қорыту проблемалары, депрессия, СДВГ, оппозициялық қарсылық бұзылуы, шизофрения және т.б. сияқты қатар жүретін мүгедектіктер/денсаулық жағдайлары кездеседі. Мұның бәрі емдеуге жатады.
3 -ші әдіс 2: Терапияны таңдау
Қадам 1. Қарым -қатынас дағдыларын дамыту үшін, әсіресе вербальды емес аутизмі бар адамдар үшін жылдам хабарлау әдісін (RPM) қолданып көріңіз
Жылдам шақыру аутист адамға үздіксіз сұрақтар қоюды және оларға жазбаша түрде жауап беруді, әріп тақтасын көрсетуді, сөйлеуді немесе ең жақсы жұмыс істейтін нәрсені қамтиды. Бұл аутист адамды әлеммен көбірек қарым -қатынас жасауға шақырады.
Қадам 2. Әлеуметтік дағдыларды үйрету үшін қарым -қатынасты дамытудың интервенциясын (RDI) қарастырыңыз
RDI ақыл -ой теориясы, өз бетінше ойлау, басқаларды қарастыру сияқты дағдыларды дамытуға бағытталған. Бұл ұзақ мерзімді терапия.
3 -қадам. АБА сияқты мінез -құлық терапиясын абайлап қарастырыңыз
Мінез-құлық терапиясы сыртқы сыйақыларды қолдана отырып, қарапайым тапсырмаларды үйрете алады және қолмен жуу, «тоқтау» сөзін тыңдау және аяқ киімді байлау сияқты нақты дағдыларға пайдалы болуы мүмкін. Өкінішке орай, сәйкестікті, мәжбүрлеп қалыпқа келтіруді және теріс пайдалануды қамтитын мақсаттар туралы көптеген әңгімелер бар. Терапевттерді мұқият таңдап, сүйікті адамыңды көнуге мәжбүрлеуге емес, дағдыларды үйретуге назар аударылатынына көз жеткіз.
Қадам 4. Көбінесе аутизммен бірге жүретін мазасыздық пен депрессияға көмектесу үшін когнитивті мінез -құлық терапиясын (CBT) қолданып көріңіз
CBT - сөйлеу терапиясының түрі, егер мен қолымды соғсам, бәрі маған күледі «немесе» мен отбасыма ауыртпалық түсіремін «сияқты бұрмаланған ойларды анықтауға және олардың дәлдігін бағалауға көмектеседі.
Қадам 5. Сенсорлық мәселелерді шешуге көмектесу үшін сенсорлық интеграция терапиясын және сенсорлық диетаны қолданып көріңіз
Кәсіби терапевт сізбен және/немесе сіздің сүйікті адамыңызбен аутист адамның қажеттіліктерін қанағаттандыру стратегиясын ұсыну үшін жұмыс жасай алады.
- Сенсорлы диета - бұл үйге ағашқа өрмелеу, саусақпен сурет салу, тербелу, көпіршікті үрлеу және т.б сияқты әрекеттер жиынтығы. Бұл аутист адамның қажеттіліктерін қанағаттандыруға және оларды түрлі ынталандыруларға бейімдеуге көмектеседі. Бұл сондай -ақ өте қызықты болуы мүмкін.
- Терапевт сонымен бірге зиянды соққыларды (мысалы, басын ұру) зиян келтірместен сол қажеттілікті қанағаттандыратындарға (мысалы, жастықты соғу, басына қатты қысым жасау) бағыттауға көмектеседі.
6 -қадам. Балама коммуникацияның кеңеюін қолданып көріңіз
AAC - бұл аутист адамдардың қарым -қатынас жасауы сияқты терапия емес. Бұл әдіс технологияны қолданады және қажеттіліктерін сөзбен жеткізе алмайтын адамдарға көмектеседі. Аутизмге шалдыққан адам суреттер мен белгілерді алу үшін iPad сияқты құрылғыны қолдана алады. Содан кейін олар бұл суреттерді өздерінің қажеттіліктері мен қажеттіліктерін жеткізу үшін қолданады.
Қадам 7. Қосымша және балама емдеу әдістерін қарастырыңыз
Олардың ешқайсысы мүлдем пайдалы екендігі туралы ғылыми дәлел жоқ, кейбіреулері белгілі бір тәуекелдерді қамтиды, бірақ кейбір адамдар оларды пайдалы деп санайды. Төменде осы санатқа сәйкес келетін емдеу тізімі және олар қамтуы мүмкін мысалдар келтірілген:
- Энерготерапия - рейки, акупунктура, Терапиялық жанасу
- Баламалы медициналық жүйелер - ароматерапия, гомеопатия
- Манипуляциялық және денеге негізделген әдіс - терең қысым, акупрессура, гидромассаж
- Ақыл -ойдың араласуы - есту интеграциясы, медитация, би терапиясы
- Биологиялық негізделген терапия - шөптерді, арнайы диетаны және витаминдерді қолдану
- Өзіңіздің немесе жақындарыңыздың диетасына немесе өмір салтына түбегейлі өзгеріс енгізбес бұрын әрқашан дәрігермен кеңесіңіз. Хелатотерапия немесе ММС сияқты кейбір балама әдістер өлімге әкелуі мүмкін. Егер аутизмге шалдыққан адам терапияға ренжіп қалса немесе жақсармаса, жаңа терапияны табыңыз.
Қадам 8. Жалған терапия мен жалған шағымдарға назар аударыңыз
Кәдімгі жылан майын сатушылардан сертификатталған BCBA -ға дейін, шындықты бұрмалайтын және сізге немесе сіздің сүйікті адамға зиян келтіруі мүмкін идеяларды қолдайтын адамдар бар. Өз түйсігіңізге сеніңіз, қорқыныш сезімі сізді дүрбелеңге түсірмесін және сізді немесе сіздің сүйікті адамыңызды қатты ренжітеді деп ойласаңыз, терапияны жалғастырмаңыз.
- Терапия өте ауыртпалықсыз немесе ауыртпалықсыз болмауы керек. Терапевт науқастың бақытсыздығына байыпты қарау керек.
- Терапияның аптасына 40 сағаты толық жұмыс күні сияқты қарқынды. Бұл басым болуы мүмкін. Кішкентай балаларда ересектердің назар аудару уақыты болмайды. Сіздің балаңыз тәулігіне 1-2 сағат немесе одан аз уақыт бойы жақсы болады, және асықпаңыз.
- Ашықтық - ақылға қонымды талап. Терапевт сізге жағдайды көруге кедергі жасамауы немесе сұрақтарыңыздан қашпауы керек.
- Аутизмді емдеймін деген адамдар адал емес. Аутизм генетикалық болуы мүмкін, вакциналар мен паразиттердің әсерінен емес.
- Сіздің түйсігіңіз маңызды. Егер терапевт сізге іштегі сезіміңізді елемеуіңізді, ақылға сыймайтындығыңызды немесе сіздің сүйікті адамыңызға не істеп жатқанын көрсеңіз, сіз араласатындығыңызды айтса, бұл мәселе.
3 -ші әдіс 3: Позитивті орта құру
Қадам 1. Сүйікті адамыңызға мейірімділік пен құрметпен қараңыз
Аутизмге шалдыққан адамдар «қалыпты» жұмыс жасау үшін үлкен қысымға ұшырауы мүмкін, және оларға көмектесудің ең жақсы әдісі - оларды құрметтеу. Оларды тыңдайтындығыңызды түсіндіріңіз. Егер олар үйде қолдауды сезінсе, олар қарым -қатынас жасайды, бейімделеді және бақытты сезінеді.
Қадам 2. Байланысты ынталандыру үшін сүйікті адамыңызбен жиі сөйлесіңіз
Балалар сөйлеуді басқалардың сөйлеуін есту арқылы түсінуге үйренеді, ал сөйлеспейтін адаммен сөйлесу оларды ашуға ынталандырады (егер әңгіме біржақты болса да). Егер сіз олардың ерекше қызығушылығын білсеңіз, олар туралы әңгіме бастаңыз.
Сіз сөйлескен кезде олардың дене тілін оқыңыз. Мысалы, егер сіз қызыңыздан «Сіз бүгін достарыңызбен ойнадыңыз ба?» және ол қуана шыңғырып, қолын бұлғап тұрады, бұл оның жауабы. Бұл байланыс баспалдақ болып табылады және оны қолдау қажет
3 -қадам. Құзыреттілікті болжаңыз
Сіздің сүйікті адамыңыз сізді естіп, түсінеді деген болжаммен әрекет етіңіз, тіпті егер ол сізге ұқсамаса да. Оларға негізі жақсы және ақылды болып көрін. Позитивті үміттер олардың гүлденуіне көмектеседі.
Егер сіздің сүйікті адамыңыз бөлмеде болса, онда олар сіздің айтқаныңызды естиді деп есептеңіз. Егер сіз аутист баламен өмір сүрудің қаншалықты қиын екендігі туралы айтсаңыз, олар сіздің өміріңізді нашарлатады деп алаңдайды. Балалар бөлмеден шыққанда ересектердің қорқынышын сақтаңыз
4 -қадам. Не болып жатқаны туралы ашық болыңыз
Оларға аутист екендіктерін айт. Бұл оларға өз тәжірибелері туралы сөздерді айтуға көмектеседі және «сынған» немесе «жаман» деген кез келген шатасуды жояды. Олар өзгеше екендіктерін, бұл жақсы екенін және сіз оларды кім екендігіңіз үшін жақсы көретінін біліңіз.
Кеңестер
- Есіңізде болсын, аутизмді емдеуге болмайды және сіздің сүйікті адамыңыз өмір бойы қалады. Есіңізде болсын, біреу аутист болғандықтан, ол не болып жатқанын біледі. Аутизмге байланысты оларға басқаша қарамаңыз, қажет болған кезде оларға көмектесіңіз және мүгедектіктің адам ретінде құндылығын төмендетпейтінін үйретіңіз. Оның орнына, олардың кемшілігі сияқты артықшылығы бар екенін көрсетіңіз.
- Оларды актерлік және басқа аутист адамдарға таныстыруға тырысу пайдалы болуы мүмкін. Актерлік әрекет олардың әлеуметтік дағдыларымен жұмыс жасауға көмектеседі, ал басқалармен осындай қиындықтарға тап болу оларға әлемді жарқын қабылдауға көмектеседі және олар күресу әдістерімен бөліседі және бір -бірін қолдайды.
- Мәдениетті зерттеңіз. Тілге, жазуға, өнерге (немесе басқа интеллектуалды шекараларға) қараңыз, сонда сіз өзіңіздің сүйікті адамыңыз байланыстыратын нәрсені таба аласыз. Кейбір аутист адамдарда сирек кездесетін «сауатты» қабілеттер бар, мысалы, фортепианода ойнау немесе қиын математикалық теңдеулерді шешу.
Ескертулер
- Тек проблемаларды тудыратын мінез-құлықты түзетуге тырысыңыз, өйткені зиянсыз тақ мінез-құлықты «түзету» сіздің жақын адамыңыздың өзін-өзі бағалауына нұқсан келтіреді.
- Ықтимал қосалқы аурулар туралы біліңіз. Бұған мазасыздық, депрессия, эпилепсия, назардың жетіспеушілігі, сенсорлық алаңдаушылық, шизофрения, ұйқының қиындауы немесе асқазан -ішек аурулары жатады.
- Ешқашан балаға аутизмнің емделмейтін ауру екенін немесе олардың отбасы үшін ауыртпалық екенін айтпаңыз. Көптеген аутист ересектер зиянды риториканың нәтижесінде өзін-өзі бағалаумен күреседі.
