Аутизмнен селективті мутизмді бір қарағанда ажырату қиын болуы мүмкін, өйткені селективті мутизмнің негізгі белгісі (әлеуметтік қарым -қатынаста қиындықтар) аутизмнің белгісі болып табылады. Алайда, аутизм - бұл адамның сөйлей алатындығына әсер ететін спектрлік шарт. Егер сіз немесе сіз білетін баланың әлеуметтік жағдайға қиналатынын байқасаңыз, адамның жалпы мінез -құлқына назар аудару сізге бір жағдайды екіншісінен ажыратуға және дәл диагноз қоюға көмектеседі.
Қадамдар
3 бөлімнің 1 бөлігі: Байланысты талдау
Қадам 1. Шарттардың қалай ұқсастығын түсініңіз
Аутизм де, селективті мутизм де келесідей қасиеттерді бөлісе алады …
- Интроверсия
- Шектеулі сөйлеу
- Көзге жанасудан аулақ болу
- Басқалардың оларға жүгінуіне жауап бермеу
- Вербальды емес қатынасты қолдану қиындығы
- Эмоцияны немесе ойды білдіру қиын
- Белгілі бір адамдарға «жабысу» немесе соңынан еру
- Достық қарым -қатынасты қиындатады
- Әлеуметтік мазасыздық
Қадам 2. Адамның нәрестелік кезеңінде әлеуметтік белестерге қашан жеткенін қарастырыңыз
Олар өсіп келе жатқанда, нәрестелер мен сәбилер белгілі бір қарқынмен белгілі бір әлеуметтік кезеңдерді күтеді - мысалы, көзбен байланыс, күлімсіреу, сөйлеу және сөйлеу. Селективті мутизмі бар адам бұл кезеңдерге күтілетін қарқынмен жетсе, аутист адам оларды ерте, кеш немесе мүлде соқпаған болуы мүмкін.
- Ойлануға уақыт бөліңіз - бала қашан күле бастады? Қол бұлғап жатыр ма? Дыбыстар шығару? Олардың атына жауап бересіз бе? Олар жұбанышқа қалай жауап берді? Олар бір кездері дағдыларын жоғалтқандай болды ма, әлде артқа шегінді ме?
- Аутизммен ауыратындардың бәрі сөйлеудің кешігуін сезінбейді. Кейбіреулер уақытында сөйлеуді үйренеді, тіпті ерте сөйлей бастайды.
Сіз білдіңіз бе?
Кейбір селективті мутизмі бар балалар сөйлеудің кешігуін сезінсе де, олар қосылмайды. Селективті мутизмі бар балалардың шамамен 20% -ында ғана сөйлеудің кешігуі немесе бұзылуы болады.
Қадам 3. Мінез -құлықтың қаншалықты сәйкес келетінін қараңыз
Селективті мутизмі бар адам, егер олар сенетін адамдардың жанында болса, қалыпты сөйлей алады. Алайда, олар басқа адамдармен сөйлесе алмайды және айналасында алаңдаушылық сезінеді. Аутизммен ауыратын адамдар, әдетте, бәрінде бірдей сөйлеу үлгілерін көрсетеді, сондықтан олар ешкіммен сөйлесе алмайды немесе аз сөйлейді.
- Аутист адамдар стрессте сөйлеу қабілетін уақытша жоғалтуы мүмкін, тіпті егер адам қалыпты сөйлесе де. Алайда, олар стрессті жойған кезде бұл дағдыларды қайтадан қолдана алады.
- Селективті мутизмі бар адам өзінің «қауіпсіз» адамдарының арасында өте сөйлесуші бола алады және оларды сөйлесетін бокс ретінде сипаттауға болады.
- Селективті мутизмге шалдыққан кейбір адамдар өз отбасынан тыс адамдармен, мысалы, құрдастарымен қалыпты түрде сөйлесе алады. Алайда, бұл «қауіпсіз топтан» тыс адам сөйлей алмайды.
Қадам 4. Адамның дауысын тыңдаңыз
Аутизмге шалдыққан адамның дауысы ерекше болуы мүмкін немесе құрдастарымен салыстырғанда біртүрлі сөйлеуі мүмкін; олар монотонды немесе ән айтуы мүмкін, «қате» дыбыспен, жылдамдықпен немесе биіктікте сөйлеуі, есімдіктерді кері қайтаруы немесе сценарийді оқып жатқандай дыбыс шығаруы мүмкін. Селективті мутизмі бар адамда әдетте мұндай ерекшеліктер болмайды.
- Селективті мутизмі бар кейбір адамдар басқаларға сыбырлауы немесе «олардікі емес» дауыспен қысқа шу шығаруы мүмкін.
- Аутизмге шалдыққан адамдар «дұрыс» жауап бере алмауы мүмкін және әңгіме контекстіне сәйкес келмейтін нәрселерді айтуы мүмкін (мысалы, бөлмеде ит болмаған кезде «щенка сыртқа шықты» деп айту).
- Селективті мутизмі бар адамның сөйлеу қабілеті бұзылуы мүмкін, мысалы, кекіру. (Алайда, сөйлеу бұзылыстары селективті мутизмнің бөлігі емес).
Қадам 5. Адам не туралы сөйлесетінін қарастырыңыз
Адам сөйлеген кезде оның әңгіме тақырыбын қарастырыңыз. Селективті мутизмге шалдыққандар әр түрлі нәрселер туралы сөйлесуге бейім және қызығушылықтары бар, ал аутист адам тек бір тақырыпқа шоғырланып, басқа нәрсені талқылауда қиналуы мүмкін.
- Аутизмге шалдыққан адам белгілі бір тақырыптар бойынша, оның ішінде өз жасындағы адамдардың көпшілігі қызықтырмайтын тақырыптармен «шұғылдануы» мүмкін (мысалы, жас бала хромосомалық жою туралы «инфодумпинг»). Олар ақпараттың ұзақ тізімін айта алады немесе бұл туралы шексіз тривиальды бере алады, ал тыңдаушының қызықпағанын немесе жалыққанын түсінбейді.
- Ыңғайлы болған кезде олар өте сөйлесетін болса да, селективті мутизмі бар адам әдетте сөйлесудің берілетінін түсінеді. Аутист адам тыңдаушының сөйлегісі келетінін немесе сөйлесуді жалғастыруға тырыспайтынын білмей, әңгімеде басым болуы мүмкін.
Қадам 6. Адамның әлеуметтік дағдыларды қалай үйренетінін талдаңыз
Селективті мутизмі бар адам нейротипті адамдарға ұқсас әлеуметтік дағдыларды жиі дамытады. Бұл олар үшін интуитивті және оларға әдетте айтылмайтын әлеуметтік ережелерді үйретудің қажеті жоқ (мысалы, адамдарға жеке кеңістік беру). Аутизмге шалдыққан адамдарда бұл дағдылармен қиындықтар жиі кездеседі және оларды нақты үйрету қажет болуы мүмкін.
Кезектесу, әдептілік және «ақ өтірік» сияқты әлеуметтік ережелер аутист адамды шатастыруы мүмкін, әсіресе ережелер ерікті болып көрінсе немесе үнемі қолданылмаса
Сіз білдіңіз бе?
Аутист қыздар өздерінің әлеуметтік қиындықтарын бүркемелеп, құрбыларының мінез -құлқына еліктейді.
Қадам 7. Адамның өз құрдастарына қызығушылық білдіретініне назар аударыңыз
Аутизмге шалдыққан адам құрдастарына қызығушылық танытпайтын сияқты, немесе олардан басқа жастағы адамдармен уақыт өткізгенді жөн көреді. Селективті мутизмі бар адам басқалармен қарым -қатынаста болғысы келеді, бірақ олардың алаңдаушылығы сөйлеуге немесе топтық әрекетке қосылуға кедергі жасайды.
- Аутист балалар жеке немесе параллель ойнауды қалауы мүмкін; Басқа балалармен ойнау оларды шатастыруы мүмкін. Селективті мутизмі бар бала жалғыз ойнауды таңдауы мүмкін, бірақ бұл олардың құрдастарымен сөйлесе алмайтындығынан, олар шатастырғандықтан емес.
- Аутизмге шалдыққан адамдар өзінен үлкен немесе кіші адамдармен сөйлескенді жөн көруі мүмкін - мысалы, бала ересек адаммен сөйлеседі немесе жасөспірім кіші балалармен уақыт өткізеді. Оларға құрдастарымен сөйлесу қиын емес. Селективті мутизмі бар адам өзінің «қауіпсіз» адамдарымен ғана сөйлеседі, себебі басқа біреумен сөйлесу тым қиын.
- Аутизммен ауыратын адамдар да, селективті мутизмі бар адамдар да, әдетте, кейбір достарды қалайды. Аутизмге шалдыққан адамдар достасуды білуде қиындықтарға тап болуы мүмкін; селективті мутизмі бар адам бұл туралы алаңдаушылығын жеңу үшін күреседі.
Сіз білдіңіз бе?
Аутист адамдарда да, селективті мутизмі бар адамдарда да «қауіпсіз адам» болуы мүмкін. Бұл адам оларға тыныштық сезінуге және/немесе қарым -қатынас жасауға көмектеседі.
Қадам 8. Адамның вербальды емес сигналдарды түсінетініне назар аударыңыз
Селективті мутизмі бар адам дене тілі, мимика және дауыс ырғағы сияқты вербальды емес қарым -қатынасты түсінуге бейім. Аутизмге шалдыққан адам мұны байқайды, бірақ олардың нені білдіретінін түсінбеуі мүмкін.
- Аутизмге шалдыққан адам біреудің не сезінетінін немесе не істейтінін білуге қиналуы мүмкін, ал егер олар өз ойларымен немесе пікірлерімен бөліспесе, шатасып кетуі мүмкін.
- Аутизммен ауыратын адамдар сарказммен және бейнелі тілмен күресуі мүмкін, және жиі нәрсені тура мағынада қабылдайды. Мысалы, оларды «Не болды?» Сияқты сөйлемдер шатастыруы мүмкін. немесе «Мысық сіздің тіліңізді алды ма?». Бұл селективті мутизмі бар адам үшін проблема емес.
- Селективті мутизмі бар балалар әдетте өз есімдерінің шақырылуына жауап береді және егер біреу бір нәрсені көрсетсе, дұрыс бағытта қарайды. Аутист балалар өздерінің есімдеріне жауап бермеуі немесе біреудің нені меңзеп тұрғанын көру үшін қарамауы мүмкін.
9 -қадам. Вербальды емес қарым -қатынасты іздеңіз
Аутист адам вербальды емес сигналдарды қолдануға немесе оларды әдеттен тыс қолдануға болмайды. Селективті мутизмі бар адам вербальды емес сигналдар арқылы қалай сөйлесуге болатынын біледі және басын ию, заттарды немесе адамдарды көрсету немесе дене тілін пайдаланып оқу мен сөйлесу сияқты әрекеттерді жасай алады.
- Аутизмге шалдыққан адамдар көзге түсуден аулақ болуы мүмкін, себебі бұл оларға ауыр тиеді, немесе көзге тым көп тиіп, «адамдарды төмен қарайды». Олардың бет әлпеті немесе дауыс ырғағы олардың ойлағанына немесе сезіміне сәйкес келмеуі мүмкін.
- Селективті мутизмі бар адам қатал болып көрінуі мүмкін немесе «ырғақты» қозғалыстар немесе мимика болуы мүмкін. Олар шиеленіскен немесе мазасыз болып көрінуі мүмкін.
- Кейбір жағдайларда селективті мутизм адамның қатып қалуына әкелуі мүмкін; олар дене тілін қолдана алмауы немесе көзбен байланыс жасай алмауы мүмкін, бірақ олар оны әлі де түсіне алады.
- Аутизмге шалдыққан адам бір нәрсені меңзеу сияқты қалаған немесе қажет нәрсені жеткізу үшін вербальды емес коммуникацияның кейбір түрлерін қолдана алады.
Қадам 10. Адамның сөйлеуді өңдеу дағдыларын қарастырыңыз
Селективті мутизмі бар адам әдетте сөйлеуді дамуға сәйкес деңгейде түсініп, өңдей алады. Аутизмге шалдыққан адам сөйлеуді өңдеуге немесе түсінуге тырысуы мүмкін; олар сөйлеуге кешігіп жауап беруі мүмкін, олармен сөйлескен адамға жауап бермеуі немесе жауап беру үшін қосымша уақыт қажет болуы мүмкін.
Аутизмге шалдыққан адам есту қабілетінің бұзылуымен күресуі мүмкін, және біреудің айтқанына назар аудару және өңдеу үшін басқа дыбыстарды (мысалы, төбенің желдеткішін өшіру немесе тыныш бөлмеге көшу) өшіру немесе «өшіру» қажет болуы мүмкін
Қадам 11. Сөздердің немесе сөз тіркестерінің қайталануын қарастырыңыз (эхолалия)
Аутизмге шалдыққан адам эхолалияны қарым -қатынас жасау, ынталандыру немесе тыныштандыру әдісі ретінде қолдана алады; керісінше, селективті мутизмі бар адамның эхолалияны қолдануы екіталай. Эхолалия мыналарды қамтуы мүмкін:
- Оларға жаңа айтылған сөздерді қайталау
- Белгілі бір эмоцияны сезінгенде естіген фразаны қайталау (мысалы, толқындағанда «туған күніңмен» деп айту)
- Олар бірдеңе жасаған кезде нұсқауларды қайталайды
- Кез келген нәрседен (мысалы, кітаптан немесе фильмнен) кездейсоқ цитата келтіру
3 бөліктің 2 бөлігі: Басқа мінез -құлыққа қарау
Селективті мутизм тек әлеуметтенуге әсер етеді, ал аутизм дамуға әсер етеді.
Қадам 1. Дамудың ерекше уақыт шкаласына назар аударыңыз
Аутизмге шалдыққан адамдар дамудың маңызды белестеріне жетеді және дағдыларды біркелкі немесе тапсырыссыз қарқынмен үйренеді. Селективті мутизмі бар адам әдетте күтілетін қарқынмен белеске жетеді.
- Аутист адам күтілетін уақыттан ерте немесе кеш межеге жетуі мүмкін. Кейбіреулер әдеттегі даму кестесін ұстанады және егде жаста диагноз қойылады.
- Дамудың типтік кезеңдерін (дауыстап айту/сөйлеу, серуендеу, кастрюль) және дағдыларды дамытуды (оқуды үйрену, аяқ киімді байлау, өзін-өзі күту, автокөлікті басқару) қарастырыңыз.
- Селективті мутизм әлеуметтендірудің арқасында біреуге өмірдің соңына, мысалы колледжге бару, жұмысқа орналасу немесе жүргізуші куәлігін алуды қиындатуы мүмкін.
- Аутизммен ауыратын адамдар өмірдің кейінгі кезеңдеріне жетуге алаңдаушылық тудыруы мүмкін, себебі оларға тәуелсіздік қажет болуы мүмкін. Олар жақсы салаларда артық өтемақы төлеуге тырысуы мүмкін немесе әлі жасай алмайтын нәрселерді «өтеуге» тырысуы мүмкін.
Қадам 2. Баланың қиялмен ойнайтынын қадағалаңыз
Аутист балалар ойнаған кезде қиялды ойынмен айналыспайтын сияқты көрінуі мүмкін; олар қуыршақтарды бір -бірімен байланыстырудан гөрі жинап немесе қатарға қоюы мүмкін, немесе бір жерге барудан гөрі, ойыншық машинада дөңгелектерді айналдыруға көбірек көңіл бөлетін сияқты. Селективті мутизмі бар балалар қиялмен ойнауға бейім.
- Бұл аутист балалардың қиялы жоқ дегенді білдірмейді. Олар жиі нәрсені елестетеді, бірақ оларды орындамайды.
- Кейбір аутист балалар өздеріне таныс кітаптардан, фильмдерден және пьесалардан көріністер айтып, сахналай алады. Бұл бір қарағанда ойдан шығарылған ойын сияқты көрінуі мүмкін, бірақ олар әдетте бастапқы материалды мұқият қадағалайды.
- Аутист балалар, егер басқа бала жетекші болса, рөлдік ойын сияқты айқын қиялды ойынмен айналыса алады.
3 -қадам. Сенсорлық өңдеудегі айырмашылықтарды талдаңыз
Аутист адамдарда да, селективті мутизмі бар адамдарда да сенсорлық кері байланысқа ерекше жауаптар болуы мүмкін, бірақ аутист адамдарда сенсорлық өңдеу мәселелері жиі кездеседі. Олар өте сезімтал (жоғары сезімтал), жеткіліксіз сезімтал (гипосезімтал) немесе гипер- және жоғары сезімталдықты сезінуі мүмкін. Сенсорлық өңдеу мәселелері барлық бес сезімге әсер етуі мүмкін, сонымен қатар біреудің аштық, ауырсыну немесе жуынатын бөлмені пайдалану қажеттілігін тану немесе сезіну қабілетіне әсер етуі мүмкін.
Қадам 4. Біртектілікке артықшылық іздеңіз
Аутизмге шалдыққан адамдар әдеттегідей өмір сүруді ұнатады және сол әрекеттерді бірнеше рет қайталайды. Егер олардың тәртібі үзілсе немесе өзгерсе, олар аздап болса да, бұған қатты ренжуі мүмкін. Бұл селективті мутизмде жоқ.
- Бұл күнделікті өмірге қатысы жоқ нәрселерге де қатысты болуы мүмкін; Мысалы, аутист адам ренжуі мүмкін, егер біреу заттарды үстелінде немесе бөлмесінде жылжытса.
- Аутизмге ұшыраған адамдар өзгерістердің көпшілігін ұнатпауы немесе қарсы тұруы мүмкін, тіпті егер бұл өзгеріс әсер етпесе де, уақытша болса да (мысалы, мейрамханада тамақ ұнатса да, кешкі асқа шыққысы келмейді, себебі олар әдетте үйде тамақтанады).
5 -қадам. Ерекше қызығушылықты сақтаңыз
Аутизмге шалдыққан адамдардың көпшілігінің қызығушылықтары бар және олар өте жақсы біледі. Ерекше қызығушылық өте кең тақырыптардан (мысалы, жануарлардан) өте маңызды тақырыптарға дейін (мысалы, белгілі бір топ) дейін болуы мүмкін. Селективті мутизмі бар адамның құмарлықтары болуы мүмкін, бірақ олар нейротипті адамдардың хоббиі мен құмарлығына жақын, және ерекше қызығушылықтар сияқты қарқынды емес.
Аутист адамдар өздерінің қызығушылықтары туралы көптеген ақпаратты өз қалауы бойынша айта алады (және жиі айтады), бұл инфодуминг деп аталады
Қадам 6. Ынталандыруды қадағалаңыз
Стиминг (диагностикалық критерийлер бойынша «стереотипті немесе қайталанатын қозғалыстар» деп аталады) - бұл сезімді ынталандыру үшін жасалатын кез келген мінез -құлық түрі. Стиминг аутист адамдарда жиі кездеседі және көбінесе өзін-өзі реттеуге немесе концентрацияға көмектесуге қызмет етеді. Егер біреу ынталандырса, олар:
- Қолдарын немесе қолдарын қағу немесе сермеу
- Саусақтарын сипау
- Алға -артқа тербелу
- Шеңбер бойымен айналу
- Заттардың қозғалуын бақылау (мысалы, төбедегі желдеткішке қарау)
- Текстураланған заттарды ұстау немесе сезіну
- Дауыс беру (мысалы, ызылдау, дыбыс шығару, айқайлау, эхолалия)
- Иісі бар заттар
- Бірдеңемен ойнау (мысалы, ойыншық немесе шашы)
- Кейбір адамдар зиянды әдеттерге ынталандырады; мысалы, олар өздерін тырнап, шаштарын тартып, басын ұрып немесе заттарды сындыруы мүмкін. Бұл стимулдарды зиян келтірмеу үшін баламалармен ауыстыруға болады.
Кеңес:
Селективті мутизмге шалдыққандар мазасыздықтан осының кейбірін жасай алады. Адам бұл әрекеттерді алаңдаушылық кезінде ғана жасай ма, әлде бейтарап немесе бақытты сезінгенде жасайды ма, соны қарастырыңыз.
7 -қадам. Атқарушылық қызметтің дағдыларын қараңыз
Атқарушы функция - бұл тапсырмаларды жүйелеу, картадан шығару және орындау мүмкіндігі. Селективті мутизмі бар адамдар атқарушы функцияларға тән дағдыларға ие болса да, аутист адамдар онымен күресуі мүмкін. Атқарушылық функцияның бұзылуына келесі белгілер жатады:
- Әрекеттерді бекіту немесе табандылық
- Бір әрекеттен екіншісіне ауысуда қиындықтар
- Тапсырмаларды орындау немесе орындау қиын
- Бірдеңемен жұмыс жасауға ынталандыру қажет
- Эмоционалды реакцияларды басқаруда қиындықтар
- Мазасыздық; Ұйымдастыруда қиындықтар (нәтижесінде заттар жоғалуы мүмкін)
- Нашар импульстік бақылау
Сіз білдіңіз бе?
Аутизмге шалдыққан адамдардың бір нәрсеге күші жетпей қалуы мүмкін; мысалы, егер олар жобада шамадан тыс жұмыс жасаса, кейінірек дүкенге баруға энергия табу қиынға соғуы мүмкін.
Қадам 8. Қозғалтқышты басқарумен күресте абай болыңыз
Селективті мутизмі бар адамдарда моториканың орташа деңгейі бар (бірақ олар әлеуметтік жағдайда ыңғайсыз болып көрінуі мүмкін). Алайда, аутист адамдарда қозғалтқышты басқарумен қандай да бір жолмен күресу, біркелкі немесе ыңғайсыз қимылдау жиі кездеседі. Олар жиі қалай қозғалу керектігін біледі, бірақ олардың денесі ынтымақтаспайды. Қозғалтқышты басқарумен күрес келесідей болуы мүмкін …
- Координацияның нашарлығы (үнемі тепе -теңдікті жоғалтуы, заттарға тап болуы, заттарды тастауы немесе «өз аяғымен кетуі» мүмкін)
- Жазу немесе теру ақаулығы
- Өз бетінше киінудің қиындығы және/немесе найзағаймен, түймелермен және аяқ киімді байлауда қиындықтар
- Анық айтуда қиындықтар; ерекше дауыс болуы мүмкін
- Олардың қозғалысын бақылаудың қиындығы (мысалы, дұрыс емес нәрсені көрсету)
Қадам 9. Еру мен өшіруді қарастырыңыз
Бір нәрсеге (мысалы, сенсорлық кіріс, әдеттегі өзгеріс немесе эмоцияларды басу) әсер еткенде, аутизмге ұшыраған адам күйреу немесе тоқтап қалуы мүмкін. Қанша уақытқа созылатыны жағдайға байланысты, бірақ ерудің немесе өшудің жалғыз емі - бұл тыныш жер. Таңдамалы мутизмде еру мен өшіру болмайды.
- Еру кезінде айқайлау, жылау, еденге құлау және кейбір жағдайларда өзіне-өзі зақым келуі мүмкін. (Егер адам агрессивті мінез -құлықты үйренсе, олар заттарды немесе адамдарды ұру, тебу немесе тістеу сияқты әрекеттерді жасай алады, бірақ аутист адамдардың көпшілігі зорлық -зомбылық көрсетпейді.) Олар сыртынан ашуланшақтыққа ұқсауы мүмкін, бірақ ашуланудан айырмашылығы еру мүмкін емес. тоқтады.
- Өшіру - бұл ішке қарай бұрылған күйзеліс. Адам сөйлеуге қиналуы мүмкін немесе сөйлеуді тоқтатуы мүмкін, уақытша дағдысын жоғалтады және әдетте шыдай алатын нәрселерден шаршайды. Олар жиі «түтінмен жүгіреді», ал ауыр жағдайларда, өшіру кезінде өздеріне күтім жасау қиын болуы мүмкін.
- Селективті мутизмі бар балалар әлеуметтік жағдайлардан аулақ болу үшін ашулануы мүмкін, бірақ бұл ашулану баланың бақылауында және тек балалармен шектеледі. Еру мен өшіруді бақылау мүмкін емес және кез келген жаста болуы мүмкін.
Қадам 10. Басталу жасына назар аударыңыз
Аутизм өмір бойы болады және жатырда дамиды, дегенмен ол ерте балалық шақта немесе кейінірек жиі танылады. Селективті мутизм ерте балалық шақта жиі дамиды, көбінесе екі жастан төрт жасқа дейін, бірақ бала мектепке келгенше диагноз қойылмауы мүмкін.
Селективті мутизмді жою мүмкін емес, бірақ оны балалық шақта да, ересек жаста да емдеуге болады. Аутизм тұрақты және жойылмайды, бірақ аутист адам қарым -қатынас жасаудың және қоршаған ортаны басқарудың балама әдістерін үйрене алады
3 бөлімнің 3 бөлігі: Диагноз іздеу
Қадам 1. Аутизм мен селективті мутизмді зерттеңіз
Диагностикалық критерийлер бастау үшін жақсы орын болғанымен, бұл жағдайдың нақты өмірде қалай көрінетінін түсіндіре бермейді. Аутизм мен селективті мутизмді зерттеуге және оқуға уақыт бөліңіз; wikiHow -тың аутизм туралы мақалалары, егер сіз аутизмге күдіктенсеңіз, бастау үшін жақсы орын.
- Әр түрлі аутист адамдардан және селективті мутизмі бар немесе бар адамдардан оқыңыз. Аутизм - бұл кең спектр (және қыздар мен түрлі -түсті адамдар назардан тыс қалуы мүмкін), ал селективті мутизм әркімде әр түрлі көрінеді. Сіз немесе сіздің балаңыз бір адамға басқа адамға қарағанда жақсы қарым -қатынаста болуы мүмкін.
- Өзіңіздің немесе балаңыздың мінез -құлқының сипаттамасын #AsAnAutistic немесе #AsingAutistics сайтына орналастырып көріңіз. Ресми диагноз қоя алмаса да, аутист адамдар басқа адамның аутист екенін немесе оларда басқа нәрсе болуы мүмкін екенін жиі анықтай алады. (Егер сіз жеке өмірге алаңдайтын болсаңыз, сіз жалған атауды қолдана аласыз.)
- Аутизм сөйлейді сияқты қорқынышты ұйымдардан аулақ болыңыз. Аутизм де, селективті мутизм де өмірді бұзбайды және «сөйлемеу» «ақылды емес» дегенді білдірмейді.
Қадам 2. Ұқсас шарттарды қарастырыңыз
Егер селективті мутизм де, аутизм де сәйкес келмесе, сізде немесе сіздің балаңызда не болып жатқанын жақсы түсіндіретін басқа шарт болуы мүмкін. Басқа жағдайларды зерттеуден және кәсіби кеңес сұраудан қорықпаңыз. Ұқсас көрінетін кейбір шарттарға мыналар жатады:
- Әлеуметтік мазасыздық
- Вербальды емес оқу мүгедектігі
- Реактивті байланыстың бұзылуы (егер бала нәресте кезінен қараусыз қалса)
- Жарақаттан кейінгі стресстің бұзылуы (егер жарақат пайда болса)
- Әлеуметтік коммуникацияның бұзылуы
- Саңырау немесе есту қабілетінің жоғалуы
- Тілді шектеулі білу (егер адам көп тілді болса)
- Ұялшақтық (егер адам ыңғайлы болған соң сөйлей бастаса)
Қадам 3. Шарттарды бірге диагностикалау мүмкін емес екенін ескеріңіз
DSM-V және ICD-10 критерийлері бойынша селективті мутизм мен аутизм қатар жүретін аурулар болып саналмайды, және біреудің екеуіне де диагноз қою мүмкін емес. Алайда, кейбір аутист адамдар селективті мутизмге ұшырағанын хабарлайды. Мүмкін, бұл адамға екеуі де болуы мүмкін, бірақ екеуін бірге анықтау мүмкін емес.
Қадам 4. Баланың өміріне қатысатын адамдармен сөйлесіңіз
Егер сіз білетін баланың аутист немесе селективті мутизмі бар деп күдіктенсеңіз, олармен үнемі қарым -қатынас жасайтын адамдармен (мысалы, мұғалімі, күтушісі немесе ата -анасы) хабарласыңыз. Баланың мектептегідей басқа ортада өзін қалай ұстайтынын сұраңыз және өз алаңдаушылығыңызбен бөлісуден қорықпаңыз.
- Мысалы, сіз балаңыздың мұғалімінен «Диана сыныптастарымен қалай араласады?»
- Әлеуметтік қарым -қатынас туралы пікірлерге назар аударыңыз (мысалы: «Ол өте ақылды бала, бірақ ол топтық пікірталастарға қатыспайды; ол үйде сөйлейді ме?» Немесе «Олар құрбыларымен уақыт өткізбейтін сияқты. Олар солай ма? мектепте құрдастарымен уақыт өткізесің бе? »).
Қадам 5. Диагноз қою үшін дәрігерге қаралыңыз
Зерттеу сізге немесе сіздің балаңызбен не болып жатқанын түсінуге көмектеседі, ал тек кәсіби маман аутизмді немесе селективті мутизмді анықтай алады. Өзіңіздің немесе балаңыздың бастан кешкендерін жазыңыз және дәрігерге жазылыңыз; олар сізді диагноз қоюға көмектесетін адамға жіберуі керек.
Кеңес:
Егер сізде немесе сіздің балаңызда сөйлеуде қиындықтар туындаса, қарым -қатынасқа көмектесу үшін өзіңізбен бірге AAC формасын алып көріңіз. Мысалы, сіз немесе сіздің балаңыз сөйлеудің орнына жаза алады немесе жаза алады.
Кеңестер
- Сөйлей алмайтын адамдар үшін альтернативті және кеңейтілген байланыс қол жетімді. Олар көбінесе сөйлемейтін немесе ішінара сөйлемейтін аутизмге арналған, бірақ олар селективті мутизмі бар адамдар үшін де жұмыс жасай алады.
- Көптеген адамдар селективті мутизм сынып жағдайында пайда болады деп айтады, бірақ ол сыныптан тыс жерде де бар. Селективті мутизмі бар адам сабақта жақсы қарым -қатынас жасай алады, бірақ басқа жағдайларда үндемей қалады (мысалы, дәрігердің жанында немесе үлкен отбасымен).
- Селективті мутизмі бар адам қарсы немесе манипулятор болуға тырыспайды. Олар жай сөйлесе алмайды.
