Дискриминация - жеке адамдарға нашар немесе әділетсіз қарау, себебі олар әр түрлі. Зағиптар мен нашар көретіндер - бүгінде кемсітушілікке ұшыраған топ. Мүгедектігі бар американдықтар туралы заң (ADA) кемсітушілікке тыйым салғанымен, өкінішке орай, қоғамда әлі де өршіп тұр. Дискриминациямен күресу қиын болуы мүмкін. Ақпарат алу, күшті қауымдастықтар құру және сіздің аймақта болып жатқан кемсітушілікке қарсы сөйлеу маңызды.
Қадамдар
3 -ші әдіс 1: Өз құқығыңызды білу
Қадам 1. Жалпы еңбек құқықтарын қарастырыңыз
Американдық мүгедектік туралы заң бойынша зағип жандарды кемсіту заңсыз болып табылады. Еңбекке қабілетті бірде -бір адамды соқыр болғандықтан ғана шеттетуге болмайды. Бұл жұмыспен қамтудың кез келген саласына қатысты, соның ішінде жалдау, жұмыстан шығару, оқыту және т.б.
Мысалы, жұмыс берушілер соқыр немесе нашар көретін адамдардан олардың денсаулығы туралы сұрай алмайды, егер бұл жұмысқа қажетті міндеттермен тікелей байланысты болмаса. Мысалы, жұмыс беруші «Сіздің жағдайыңыз қаншалықты ауыр?» Деп сұрамауы мүмкін. Дегенмен, олар: «Сіз деректер файлдарын оқи аласыз ба?» Деп сұрай алады
Қадам 2. Қажет болса, қонымды тұрғын үй сұрауға дайындалыңыз
Ақылға қонымды тұрғын үймен қамтамасыз ету дегеніміз - жұмыс ортасына немесе өтініш беру процесіне зағип немесе нашар көретін адамдардың жұмысқа орналасу мүмкіндіктері тең болатындай етіп өзгерістер енгізу. Жұмыс берушілер мұны мүгедектігі бар американдықтар туралы заңға сәйкес жасауға міндетті. Егер сіз ұсынылмаған тұрғын үйді сұрасаңыз, сіз жергілікті үкіметтің веб -сайты арқылы немесе АҚШ -тың жұмыспен қамтудың тең мүмкіндіктері жөніндегі комиссиясы арқылы ресми шағым бере аласыз. Арнайы тұрғын үй мыналарды қамтуы мүмкін:
- Жарықтың өзгеруі (табиғи, галоген, флуоресцентті).
- Құжаттарда немесе белгілерде үлкен басылымды немесе брайльді қолдану.
- Жазбаша байланыс орнына электронды дауыстық хабарларды қолдану.
- Жазбаша тапсырмаларға немесе басқа визуалды байланысқа көмектесетін адам көмекшісі.
- Қоғамдық көлікке қызмет ету үшін жұмыс кестесінің өзгеруі.
- Басқа қызметкерлермен тапсырмаларды бөлісу немесе ауыстыру.
3 -қадам. Білім беру құқығын қарастырыңыз
Зағип және нашар көретін студенттер тегін және сәйкес мемлекеттік білім алуға заңды құқығына ие. Америка Құрама Штаттарының барлық мектеп аудандары соқыр және нашар көретін оқушыларды олардың қажеттіліктеріне сәйкес білім алуға мүмкіндік беретін етіп орналастыруы керек. Сонымен қатар, мүмкіндігі шектеулі оқушылар қажет болған жағдайда мүмкіндігі шектеулі оқушылармен бірдей ортада білім алуы тиіс.
Егер мектеп зағип оқушыны қабылдай алмаса, бұл аудан балама нұсқаларды ұсынуы керек. Басқа мемлекеттік мектеп оқушыны орналастыруы керек, немесе аудан жеке оқу ақысын қабылдауы керек
4 -қадам. Адам құқықтарына шолу
Басқа адамдар сияқты, соқырлар да халықаралық адам құқықтарының жиынтығына құқылы. Соқырлар мен нашар көретіндер қоғамның барлық салаларына, соның ішінде азаматтық, саяси, әлеуметтік, экономикалық және мәдени салаларға қатысуға және өз ойын білдіруге құқылы.
3 -ші әдіс 2: Өзіңізді қорғау
Қадам 1. Сенімділікті арттыру
Кез келген адамның өзіне және өзінің кім екеніне сенімділігін арттыру үшін уақыт қажет. Сенімділіктің бір бөлігі әртүрлі жағдайларда сіздің қажеттіліктеріңізді білуді қамтиды. Өз бетінше не істеуге болатынын білу өте маңызды.
Мүмкіндігі шектеулі адамдарға көмек жиі ұсынылады. Бұл жағымды қимыл болғанымен, «жоқ, рахмет. Мен оны түсіндім.»
Қадам 2. Орналастыруды ұйымдастырыңыз
Адамдар соқыр немесе нашар көретін адам ретінде сізге қажет баспана туралы білмеуі мүмкін. Сіздің қажеттіліктеріңізді білдіру үшін позитивті тілді қолданыңыз.
- Егер сіз басқалармен бөлісуге болатын ресурстар туралы білсеңіз, бұл сізге өзіңізді жақсы жақтаушы болуға көмектеседі. Егер сіз кейбір шамдарды, құжаттарды брайльге аударуға арналған орындарды/компьютерлік бағдарламаларды немесе жұмыс берушіге немесе мектепке сізді орналастыруға көмектесетін басқа ресурстарды білсеңіз, бұл процесті жеңілдетуге көмектеседі. Сіз оларды Американың зағиптар қорына бағыттаудан бастауға болады.
- Мысалы, жұмыс кезінде сіздің аймағыңыздағы көлік шектеулеріне байланысты кестеңізге түзету қажет болуы мүмкін. Сіздің жұмыс берушіңізбен сізде транзиттік опцияларға байланысты қанша уақыт қажет екені туралы нақты болыңыз.
- Мысалы, мектепте сізге үлкенірек баспа немесе жарықтандыруды реттеу қажет болуы мүмкін. Мұғалімдеріңіз бұл сіздің ең жақсы жұмыс жасауыңыз үшін қажет екенін білетініне көз жеткізіңіз. Сіз сабақтан кейін мұғалімге жақындай аласыз және бірдеңе айта аласыз: «Мен сенің тақтаға не жазғаныңды көре алмаймын, бұл сабақты қадағалап, жазып алуды қиындатады. Мен бірінші қатардағы үстелге ауыса аламын ба? тақтаға үлкен әріппен жаза аласыз ба? »
- Егер сізге қажетті тұрғын үй берілмесе, сіз ресми шағым беруге құқығыңыз бар. Оқиғаның қашан және қай жерде болғанына назар аударыңыз. Тұрғын үй сұранысының құжаттарын дайындаңыз және өтініштеріңізді қабылдамаңыз. Сіз жұмыспен қамтудың тең мүмкіндіктері жөніндегі комиссияға (EEOC) немесе мектептің ауданына шағым бере аласыз.
Қадам 3. Әлеуметтік кемсітушілікке жауап беру
Сіз дөрекі немесе түсініксіз пікірлердің нысаны болып қалуыңыз мүмкін. Жұмыста да, мектепте де, басқа да әлеуметтік жағдайда да бұл жағдайды төмендетуі мүмкін.
- Кейде өзіңіздің әл -ауқатыңыз үшін орынсыз пікірлерді елемеген дұрыс. Сіз бұл адамның айтқандарын естімегендей болып, сырғып кетуге болады. Бұл түсініктемелер сізді мазаламаса ғана жұмыс істейді. Егер сіз шынымен ренжіген болсаңыз, өзіңізді білдіру маңызды. Оқиға туралы досыңызға немесе кеңесшіңізге айтыңыз.
- Егер сізде эмоционалды ресурстар болса, кемсітушілік әрекеттерге жауап беріңіз. Терең тыныс алыңыз және тыныш дауыс қолданыңыз. Сіз адамның кінәсін көрсететін қысқа нәрсені айта аласыз және оның орынсыз екеніне қысқаша түсініктеме бересіз.
- Мысалы, егер біреу сіздің орамаңызды алғаныңыз үшін күлсе, сіз: «Ей, күлме. Мен мұнда күш саламын. Мен сенемін, егер сіз менің жағдайымда болсаңыз, менің сізге күлгенімді қаламас едіңіз ».
Қадам 4. Кемсітуге қарсы саяси позиция ұстаныңыз
Егер сіз әлеуметтік алалаушылыққа тап болсаңыз немесе сіздің қажеттіліктеріңізге сәйкес келмесе, кемсітушілік туралы хабарлаңыз. Көптеген адамдар жағдайды білсе көмектесуге дайын.
- Достарыңызды қатысуға шақырыңыз. Сіздің достарыңыз, мүгедектігіне қарамастан, сіздің ісіңізге күш жинауға көмектесуі керек.
- Бейбіт наразылық акциясын ұйымдастырыңыз. Мекемеге бойкот жариялауға тырысыңыз немесе қала әкімдігінің жанында наразылық білдіріңіз. Өз тобыңызды ұйымдастыруды және кез келген қажетті рұқсатты алуды ұмытпаңыз.
- Жергілікті өкілдерге жазыңыз. Сіздің қоғамдағы жағдайды анық түсіндіріңіз. Бұл сізге және сіздің әл -ауқатыңызға қалай әсер еткенін айтыңыз. Соңында, қандай өзгерістер енгізу керектігін айтыңыз және оларды қалай жасауға болатынын көрсетіңіз.
3 -ші әдіс 3: Қауымдастық құру
Қадам 1. Достар табыңыз
Сізді түсінетін адамдармен достасыңыз. Бұл басқа соқыр немесе нашар көретін адамдарды табуды білдіруі мүмкін. Сондай -ақ басқа әлеуметтік азшылықтың бір бөлігі болып табылатын адаммен дос болуды қарастырыңыз. Достар ретінде сіз күнделікті туындайтын мәселелер арқылы бір -біріңізге қолдау көрсете аласыз.
2 -қадам. Клубты бастаңыз немесе оған қосылыңыз
Басқа соқырлармен немесе одақтастармен араласыңыз. Топ ретінде сіз тәжірибе алмасуға және пайдалы ақпаратпен алмасуға болады. Күшті қоғамдастық құру сізге және басқаларға позитивті сәйкестікті дамытуға көмектеседі.
Қадам 3. Ақпараттық -насихаттық шараларға демеушілік ету
Зағип немесе нашар көретіндер туралы білім беретін іс -шара өткізіңіз. Адамдар неғұрлым көп ақпаратқа ие болса, оларды кемсіту ықтималдығы азаяды.
Мысалы, сіз мектепте қаражат жинау концертін өткізе аласыз. Сіз концертте білім брошюраларын бере аласыз және соқыр музыканттармен жұмыс жасай аласыз
4 -қадам. Бас тартпаңыз
Кемсітуге қарсы көптеген заңдар бар болса да, ол әлі де бар. Позитивті болыңыз және кемсітушілікке қарсы күрестен бас тартпаңыз.
