Мектептерде көбінесе дарынды балаларға арналған арнайы бағдарламалар бар, олар дарынды баланы IQ баллдары мен стандартты тестілер негізінде анықтай алады. Дегенмен, сіз балаңыздың дарынды екенін білу үшін өз мектебіңізге толық сенбеуіңіз керек. Дарынды баланы анықтау үшін қолдануға болатын көптеген факторлар бар, олардың кейбіреулері дәстүрлі білім беру жағдайында ескерілмейді. Егер сіздің балаңыз дарынды болса, сіз оның өркендеуі үшін ерекше назар аударылатынына көз жеткізгіңіз келеді. Сіз дарынды баланы жоғары оқу қабілеттілігімен, керемет қарым -қатынас дағдыларымен, белгілі бір ойлау үлгілерімен және эмпатия қабілеттілігімен байқай аласыз.
Қадамдар
4 -тің 1 -бөлігі: Оқу қабілетін тексеру
Қадам 1. Балаңыздың есте сақтауына назар аударыңыз
Дарынды балалардың есте сақтау қабілеті орташа балаларға қарағанда жақсы. Көбінесе сіз есте сақтауды күтпеген жерден, шамалы түрде байқай аласыз. Есте сақтау қабілетінің жоғарылауына назар аударыңыз.
- Балалар фактілерді басқаларға қарағанда жақсы есте сақтай алады. Дарынды балалар фактілерді өте жас есте сақтайды, көбінесе олардың орындалуы үшін. Сіздің балаңыз өзіне ұнаған өлеңді немесе белгілі бір кітаптың бөліктерін жатқа білуі мүмкін. Сіздің балаңыз мемлекеттік астаналар мен штат құстары сияқты нәрселерді есте сақтай алады.
- Күні бойы балаңыздың есте сақтау қабілеті жоғары екенін байқаңыз. Сіз балаңыздың кітаптардан немесе телешоулардан ақпаратты оңай еске түсіретінін байқайсыз. Олар оқиғаларды егжей -тегжейлі еске түсіруі мүмкін. Мысалы, сіз отбасылық түскі астан кейін сіздің балаңыздың есімін есте сақтай алады, оның ішінде олар туралы естіген адамдар да бар, және шаштың түсі, көздің түсі мен киімі сияқты жеке отбасы мүшелерінің физикалық ерекшеліктерін оңай есте сақтай алады.
2 -қадам. Оқу дағдыларына назар аударыңыз
Ерте оқу көбінесе дарынды баланың белгісі болып табылады, әсіресе бала өзін оқуға және жазуға үйретсе. Егер сіздің балаңыз мектепке кірмес бұрын кітап оқитын болса, бұл сіздің балаңызға дарындылықтың белгісі. Сіз балаңыздың жоғары деңгейде оқығанын байқай аласыз. Олар оқу мен түсінудің стандартты тестінен жоғары ұпай алуы мүмкін, ал мұғалімдер сіздің балаңыздың мектепте жиі оқитынын байқауы мүмкін. Сіздің бала физикалық жаттығулардан гөрі кітап оқуды ұнатуы мүмкін.
Есіңізде болсын, кітап оқу баланың дарынды болуының көптеген белгілерінің бірі ғана. Кейбір дарынды балалар ерте оқу қиынға соғуы мүмкін, себебі дарынды балалар көбінесе өз қарқынымен жұмыс істейді. Мысалы, Альберт Эйнштейн жетіге дейін оқымаған. Егер сіздің балаңыз озық оқырман болмаса, бірақ дарындылықтың басқа белгілерін көрсетсе, олар әлі де дарынды болуы мүмкін
3 -қадам. Математикалық қабілеттерді бағалау
Дарынды балалар көбінесе белгілі бір салада жоғары деңгейдегі дағдыға ие болады. Көптеген дарынды балалар математиканы жоғары біледі. Оқудағыдай, математикадан жоғары тестілік ұпайлар мен жоғары оқу жетістіктерін қадағалаңыз. Үйде балалар бос уақытында жұмбақтар жасап, логикалық ойындар ойнағанды ұнатады.
Есіңізде болсын, оқу сияқты, дарынды балалардың барлығы математикалық вундерденттер болмайды. Дарынды балалардың қызығушылығы мен шеберлігі әр түрлі. Математика, әрине, дарынды балалардың қызығушылығының ортақ саласы болса да, математикамен күресетін бала әлі де дарынды болуы мүмкін
4 -қадам. Балаңыздың ерте дамуын қарастырыңыз
Дарынды балалар өздерінің даму кезеңдеріне құрдастарына қарағанда ертерек жетеді. Сіздің балаңыз құрдастарына қарағанда толық сөйлеммен сөйлескен болуы мүмкін. Олардың сөздік қоры өте кішкентай болған болуы мүмкін, олар басқа балаларға қарағанда ертерек әңгімелесіп, сұрақтар қоя алатын. Егер сіздің балаңыз құрдастарына қарағанда тез дамитын болып көрінсе, олар дарынды болуы мүмкін.
5 -қадам. Балаңыздың әлем туралы білімі туралы ойланыңыз
Дарынды балалар әлемді тануға деген шынайы қызығушылықпен ерекшеленеді. Дарынды бала саясат пен әлемдегі оқиғалар туралы көп білуі мүмкін. Олар сондай -ақ көптеген сұрақтар қоюы мүмкін. Сіздің балаңыз сізден тарихи оқиғалар, отбасы тарихы, мәдениет және т.б. Дарынды балалар жиі ізденімпаз болып келеді және жаңа нәрселерді білуге қуанышты болады. Дарынды баланың әлем туралы сезімі орташа деңгейден жоғары болуы мүмкін.
4 -тің 2 -бөлігі: Қарым -қатынас дағдыларын бағалау
1 -қадам. Сөздік қорын бағалаңыз
Дарынды балалардың есте сақтау қабілеті орташа деңгейден жоғары болғандықтан, күшті сөздік қоры сіздің балаңыздың дарынды екенін көрсетеді. 3 немесе 4 жасында сіздің балаңыз күнделікті сөйлеуде «түсінікті» және «шын мәнінде» сияқты сөздерді қолдана алады. Дарынды бала жаңа сөздерді тез үйренуі мүмкін. Олар мектепте тест үшін жаңа сөзді үйренуі мүмкін және оны сөйлесуде тез қолдана бастайды.
Қадам 2. Балаңыздың сұрақтарына назар аударыңыз
Көптеген балалар сұрақ қояды, бірақ дарынды баланың сұрақтары ерекше болады. Дарынды балалар әлемді және айналасындағы адамдарды жақсы түсіну үшін сұрақтар қояды, өйткені олардың шынайы білім алуға құштарлығы бар.
- Дарынды балалар үнемі қоршаған орта туралы сұрақтар қояды. Олар естігенін, көргенін, ұстағанын, иісін, дәмін сұрайды. Сіз көлікте келе жатқан шығарсыз, радиодан ән шығады. Дарынды бала ән туралы, оның мәні, оны кім айтқанын, қашан шыққанын және т.б. туралы көп сұрауы мүмкін.
- Дарынды балалар түсіну мен түсіну үшін сұрақтар қояды. Дарынды бала басқа адамдардың эмоциялары туралы сұрай алады, неге біреу қайғырып, ашуланады немесе қуанады деп сұрайды.
Қадам 3. Балаңыздың ересектер әңгімесіне қалай қатысатынын бағалаңыз
Дарынды балалар ерте сөйлесу қабілетімен ерекшеленеді. Көптеген балалар ересектермен сөйлескенде өздері туралы айтуға бейім болса, дарынды бала әңгімеге қатысады. Олар сұрақтар қояды, тақырыпты талқылайды, нюанстар мен қос мағыналарды оңай қабылдайды.
Дарынды балалар әңгіме арасында үнділікке ауысады. Сіз балаңыздың ересек адаммен сөйлескеннен гөрі өз жасындағы адаммен сөйлескенде сәл өзгеше лексика мен сөйлеу стилін қолданатынын байқайсыз
Қадам 4. Сөйлеу қарқыны туралы ойланыңыз
Дарынды балалар тез сөйлеуге бейім. Олар қызығушылық тудыратын тақырыптар туралы тезірек сөйлеуге бейім және кенеттен тақырыптарды ауыстыруы мүмкін. Бұл көбінесе ұқыпсыздықты байқайды. Дегенмен, бұл сіздің балаңыздың әр түрлі қызығушылықтары мен қызығушылықтарының белгісі.
Қадам 5. Балаңыздың нұсқауларды қалай орындағанын қараңыз
Дарынды бала ерте жастан көп сатылы нұсқауларды еш қиындықсыз орындай алады. Оларға еске салуды немесе түсініктеме сұраудың қажеті жоқ шығар. Мысалы, дарынды бала: «Қонақ бөлмеге барыңыз, қызыл шашты қуыршақты үстелден алыңыз және оны ойыншық кеудеңізге салыңыз. Сіз сонда болсаңыз, алып келіңіз. Мен кір жууға рұқсат етемін »
4 -тің 3 -бөлігі: Ой өрнектеріне назар аудару
Қадам 1. Балаңыздың ерекше қызығушылықтарына қараңыз
Дарынды балалардың қызығушылықтары ерте жастан белгілі және олар бір тақырыпқа шоғырланған. Барлық балалардың бірегей қызығушылықтары болғанымен, дарынды балалар белгілі бір пәндер туралы білімді болады.
- Дарынды балалар белгілі бір тақырып бойынша ақпараттық кітаптарды оқығысы келеді. Егер сіздің балаңыз дельфиндерге қызығушылық танытса, мысалы, олар мектеп кітапханасынан осы тақырып бойынша әдеби емес кітаптарды жиі тексере алады. Сіз балаңыздың дельфиндердің әр түрін, дельфиндердің өмір сүру ұзақтығын, мінез -құлқын және жануар туралы басқа да мәліметтерді терең білетінін байқай аласыз.
- Сіздің балаңыз бұл тақырыпты үйренуден шынымен ләззат алады. Көптеген балалар, айталық, белгілі бір жануарға қызығушылық танытса да, дарынды бала табиғат туралы деректі фильмдерді көріп, мектептегі жобаға осы жануар туралы оқудан басы ауырып қалуы мүмкін.
Қадам 2. Сұйық ойлауды қадағалаңыз
Дарынды балалардың проблемаларды шешудің ерекше қабілеті болады. Олар балама шешімдер мен идеяларды іздей алатын еркін ойшылдарға бейім. Дарынды бала үстел ойынының ережелеріндегі олқылықты анықтай алады, немесе оны қызықты ету үшін жалпы ойын алаңына жаңа қадамдар мен ережелер қосады. Дарынды бала гипотетикалық және дерексізге де назар аударады. Сіз дарынды баланың мәселенің шешімін табуға тырысқанда «не болса» деген сұрақ қоятынын ести аласыз.
Дарынды баланың ойлау қабілеті сұйық болғандықтан, олар сыныпта қиналуы мүмкін. Мүмкін болатын бір ғана жауап бар тест сұрақтары дарынды баланың көңілін қалдыруы мүмкін. Дарынды балалар көптеген шешімдерді немесе жауаптарды көреді. Егер бала дарынды болса, олар бос орындарды толтырудан, бірнеше нұсқадан немесе шын немесе жалған сұрақтардан гөрі эссе тестілерінде жақсы нәтиже көрсете алады
3 -қадам. Қиялды іздеңіз
Дарынды балалар табиғатынан қиялшыл. Сіздің балаңыз қиялдап ойнағанды ұнатуы мүмкін. Олардың бірегей қиял әлемі болуы мүмкін. Дарынды бала қиялдауда өте шебер болуы мүмкін, ал олардың армандары ерекше егжей -тегжейлі болуы мүмкін.
Қадам 4. Балаңыздың өнерге, драмаға және музыкаға қалай қарайтынын бақылаңыз
Көптеген дарынды балалардың өнерге деген қабілеті ерекше. Дарынды балалар кескіндеме мен музыка сияқты өнер түрлері арқылы өз ойын еркін жеткізе алады, сонымен қатар өнерді жоғары бағалайды.
- Дарынды балалар сурет салу немесе хобби ретінде жаза алады. Олар басқаларға еліктей алады, көбінесе юмор немесе басқа жерде естіген әндерді айтады.
- Дарынды балалар шындық болсын, фантастика болсын жарқын әңгімелер айта алады. Олар драмадан, музыкадан және өнерден тыс сабақтан ләззат ала алады, өйткені олар өз ойын көркем түрде білдіруге табиғи қажеттілікке ие.
4/4 бөлімі: Эмоционалды мүмкіндікті бағалау
Қадам 1. Балаңыздың басқалармен қарым -қатынасын қараңыз
Сіз баланың әлеуметтік қарым -қатынас негізінде дарынды екенін біле аласыз. Дарынды балалардың басқаларды түсінудің бірегей қабілеті бар және олар жанашырлықпен қарауға тырысады.
- Дарынды бала басқа адамдардың эмоциясына сезімтал болуы мүмкін. Егер сіздің балаңыз дарынды болса, олар біреудің қайғылы немесе ашулы екенін оңай анықтай алады және эмоцияның себебін түсінгісі келуі мүмкін. Дарынды бала жағдайға бей -жай қарамайды және айналасындағылардың әл -ауқатын үнемі ойлайды.
- Дарынды балалар барлық жастағы адамдармен қарым -қатынас жасай алады. Жетілдірілген білімінің арқасында олар ересектермен, жасөспірімдермен және үлкен балалармен өз жасындағы адамдармен қарым -қатынас жасай алатын дәрежеде оңай сөйлесе алады.
- Алайда кейбір дарынды балалардың әлеуметтік қиындықтары бар. Олардың қарқынды қызығушылықтары басқалармен қарым -қатынасты қиындатуы мүмкін, ал дарынды балаларға кейде аутизм диагнозы қойылады. Позитивті әлеуметтік қарым -қатынас сіздің балаңыздың дарындылығының бір белгісі болғанымен, бұл жалғыз белгі емес. Егер сіздің балаңыз әлеуметтенуге қиналса, бұл олардың дарынды емес екенін білдірмейді, ал кейбір дарынды балалар аутист.
Қадам 2. Көшбасшылық қасиеттерге назар аударыңыз
Дарынды балалар табиғи көшбасшы болуға бейім. Олардың басқаларды ынталандыру мен ынталандыру қабілеті жоғары, және олар, әрине, жетекші орындарға түседі. Сіз, әдетте, сіздің балаңыздың достар тобында көшбасшы екенін немесе сіздің балаңыздың сабақтан тыс уақытта көшбасшылық позицияға тез көтерілетінін байқай аласыз.
3 -қадам. Балаңыз уақытты жалғыз бағалайтынын бағалаңыз
Дарынды балаларға эмоционалды түрде уақыт қажет. Дарынды балалар басқалармен уақыт өткізгенді ұнатады, бірақ егер олар жалғыз уақыт өткізсе, жалықпайды және ашуланбайды. Олар оқу немесе жазу сияқты жеке іспен айналыса алады және кейде топта болудан гөрі өздігінен болуды жөн көруі мүмкін. Дарынды бала көңіл көтермесе, зеріктікке сирек шағымданады, өйткені олардың ақыл -ой ынтасын сақтайтын интеллектуалдық қызығушылығы жоғары.
Зеріккен кезде дарынды балаға жаңа әрекетті бастау үшін кішкене «итеру» қажет болуы мүмкін (мысалы, оларға көбелек торын беру)
4 -қадам. Сіздің балаңыз өнер мен табиғи сұлулықты бағалайтынын қарастырыңыз
Дарынды балалардың эстетикалық бағалау қабілеті жоғары. Дарынды бала әдемі ағаштарды, бұлттарды, су қоймаларын және басқа да тартымды табиғат құбылыстарын жиі көрсете алады. Дарынды балалар да өнерге баулиды. Дарынды бала картиналарды немесе фотосуреттерді қарауды ұнатады, сонымен қатар музыканың әсеріне ұшырауы мүмкін.
Дарынды балалар жиі байқайтын нәрселерді көрсете алады, мысалы, аспандағы ай немесе қабырғадағы сурет
Қадам 5. Басқа шарттарды қарастырыңыз
Аутизм мен СДВГ сияқты жағдайлар дарынды балалардың ерекшеліктерімен сәйкес келетін белгілерге ие болуы мүмкін. Айырмашылықтарды түсіну сізге не болып жатқанын анықтауға көмектеседі. Егер сіздің балаңызда аутизм немесе СДВГ болуы мүмкін деп ойласаңыз, медициналық тексеруден өтуіңіз керек. Дамудағы кемшіліктер мен дарындылық бір -бірін жоққа шығармайтынын біліңіз; сіздің балаңызда екеуі де болуы мүмкін.
-
СДВГ:
СДВГ бар балалар, дарынды балалар сияқты, мектепте күресуі мүмкін. Дегенмен, олар детальға бейім емес және негізгі нұсқауларды орындауға тырысуы мүмкін. СДВГ -мен ауыратын балалар дарынды балалар сияқты тез сөйлесе алатын болса да, олар гиперактивтіліктің басқа белгілерін көрсетеді.
-
Аутизм:
Дарынды балалар сияқты, аутист балалардың да қызығушылықтары болуы мүмкін және олар уақытты жалғыз өткізеді. Алайда, аутист балалар басқа да қасиеттерді көрсетеді: әлеуметтік шатасулар, қайталанатын қобалжулар, дамудың кешігуі, сөзбе-сөз ойлау, сенсорлық енгізуге (мысалы, қатты шу немесе құшақтау) шамалы немесе шамадан тыс реактивтілік.
Кеңестер
Егер сіз балаңыздың дарынды екеніне сенсеңіз, кәсіби бағалау туралы ойланыңыз. Сіз мектептен арнайы тестілеу туралы сұрай аласыз. Дарынды балалардың өсіп -өркендеуі үшін оларға қосымша көңіл бөлуі маңызды
Ескертулер
- Дарынды болу балаларға қиын болуы мүмкін. Дарынды балалар басқалармен оңай араласпауы мүмкін. Оларға онымен күресуге көмектес.
- Балаңызға дарынды болу оны жоғары етеді деп ойламаңыз. Әркімнің бағалауға тұрарлық бірегей таланттары бар екенін және әркім сіздің балаңызға үйрете алатын білімі бар екенін түсіндіріңіз. Балаңызға адами әртүрлілікті құнды деп санауға шақырыңыз.
