Арбаға таңылған балаға көмектесудің 3 әдісі

Мазмұны:

Арбаға таңылған балаға көмектесудің 3 әдісі
Арбаға таңылған балаға көмектесудің 3 әдісі

Бейне: Арбаға таңылған балаға көмектесудің 3 әдісі

Бейне: Арбаға таңылған балаға көмектесудің 3 әдісі
Бейне: Төсекте дауыс шығару. Сексолог Нуржаубаева Анель 2024, Наурыз
Anonim

Мүгедектер арбасында отырған балалар әлі де балалар, басқалармен бірдей қызығушылықтары мен қызығушылықтары бар. Өкінішке орай, олар еңбекке қабілетті балалар қатысатын іс-шаралар мен іс-шаралардан тыс қалуы мүмкін. Егер сіз мүгедек арбасындағы баланың ата-анасы, қамқоршысы немесе мұғалімі болсаңыз, сіз баланың барлық іс-шараларға жеткілікті түрде қатысуын қамтамасыз етуге және еңбекке қабілетті балалар сияқты әлемді аралап, зерттеуге қабілетті болуға міндеттісіз. Баланың мүгедек арбасына отыруына көмектесу үшін баланың үй жағдайына өзгерістер енгізуді, саяхат пен іс -әрекетті жоспарлауды қажет етеді.

Қадамдар

3 -ші әдіс 1: үйді өзгерту

Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 1 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 1 -қадам

Қадам 1. Мүгедектер арбасына арналған рампаны орнатыңыз

Егер сіздің үйіңіздің есіктерінің кез келгені баспалдақ қажет болса, сіз кіреберісті қол жетімді етуіңіз керек. Басқа кіретін кіреберіс болса да, барлық кіреберістерге қол жетімді ету баланың қауіпсіздігін арттырады және оларға еңбекке жарамды адамдармен бірдей таңдау жасайды.

  • Егер бұрылыс қажет болса, орындыққа орын беру үшін оның кемінде бес фут (1,5 метр) шаршы екеніне көз жеткізіңіз.
  • Пандус немесе жол есікке дейін жұмсақ көлбеу болатындай етіп салынуы керек.
  • Баланың жүруі үшін пандустың оңай болуы үшін екі жағынан да тұтқалар қойыңыз және бүкіл аумақтың жақсы жарықтандырылғанына көз жеткізіңіз. Сіз қозғалыс сенсорларына шам қоюды қарастыруыңыз мүмкін, сондықтан баланың жақсы жарықтандырылған жолы бар, олар үшін шамдарды қосуға ешкім қажет емес.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 2 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 2 -қадам

Қадам 2. Жуынатын бөлмеде тұрақтылық пен кеңістікті қамтамасыз етіңіз

Жуынатын бөлмені өзгерту сіздің үйді мүгедек арбасында отыратын бала үшін қауіпсіз әрі қауіпсіз ету үшін қымбат жобалардың бірі болуы мүмкін, бірақ бұл өзгерістер баланың тәуелсіз болуына мүмкіндік беру үшін қажет.

  • Балаға ваннаға кіруге және одан шығуға көмек қажет болмайтындай етіп, кіре берілетін немесе жуынатын душ орнатыңыз. Бұл әсіресе бала қартайған сайын және жеке өмірге деген сезім күшейген сайын маңызды болады.
  • Сіздің душта немесе ваннада бала отыра алатын орындық бар екеніне көз жеткізіңіз, ол сабын мен суға батпайды.
  • Душ немесе ваннаның жанында және дәретхананың екі жағындағы барлар баланың орындыққа кіруіне және одан шығуына көмектеседі.
  • Сізге бала оңай қол жеткізуі үшін су тұтқалары мен душтың басқару элементтерін жылжыту қажет болуы мүмкін.
  • Бала дәретхананы көмексіз пайдалана алатындай дәретхананың айналасына жеткілікті орын беріңіз. Баланың мүгедектер арбасын айналдыруы үшін жеткілікті кеңістік болуы керек, оның ішінде дәретхананың алдында 48-ден 56-дюйм (122-ден 142-сантиметрге дейін) және дәретхана мен оның арасында кемінде 18 дюйм (46 сантиметр) бос орын болуы керек. бүйір қабырға.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 3 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 3 -қадам

3-қадам. Ас үйге мүгедектер арбасына қолайлы мүмкіндіктерді қосыңыз

Кішкентай балалар тамақ дайындамайтын болса да, сіз ас үйге баланың өз тағамдарын алуға және отбасылық тағамдар жасауға қатысуға мүмкіндік беретін модификацияларды қоса аласыз.

  • Балаға шығарылатын реттелетін есептегіштерді ұсыну немесе мүгедектер арбасының биіктігі бойынша кем дегенде бір есептегіш жасау балаға тамақ дайындауға және ас үйдегі басқа іс-шараларға қатысуға мүмкіндік береді. Бұл балаға тәуелсіз тағамдарды дайындауға және дайындауға үйрету арқылы тәуелсіз болуға көмектеседі.
  • Ас үйді реттеңіз, тіпті бала ашық болса да, кеңістікті еркін айналып өтуге жеткілікті орын бар.
  • Балаға оңай жету үшін сізге шкаф тұтқаларын немесе тартпаларды төмендету қажет болуы мүмкін.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 4 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 4 -қадам

Қадам 4. Кілемдер мен сымдарды алып тастаңыз немесе таспамен бекітіңіз

Мүгедек арбасында отырған бала өз үйінде өз бетінше жүріп -тұруы керек. Жолдардың ашық екеніне көз жеткізіңіз, және баланың мүгедектер арбасына кедергі келтіруі мүмкін ештеңе жоқ.

  • Көп жағдайда кілемнен аулақ болу керек. Мүгедек арбасында отырған ересек адам кілемнің шетіне қарай домалай алады, ал балада бұл үшін қажетті күш пен бақылау болмауы мүмкін.
  • Қатты еденді орнатыңыз немесе төмен төсенішті қолданыңыз, осылайша орындық бөлмеден бөлмеге біркелкі жылжи алады.
  • Сымдарды тақтаның бойымен бекітіп, еденге қалдырмай, қабырғаға айналдырыңыз.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 5 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 5 -қадам

Қадам 5. Үйдің барлық бөліктеріне ашық кіруді қамтамасыз етіңіз

Жиһазды орналастыру кезінде мүгедек арбасындағы баланың бөлмелерде еркін жүріп -тұруы үшін жеткілікті орын болуы керек - және бір бөлмеден екінші бөлмеге - көмекке мұқтаж болмай.

  • Әр бөлмеде кеңістіктің толық шеңберін құру - ең оңай нұсқа. Осылайша бала бөлменің әр бөлігіне жете алады.
  • Егер сіздің үйіңіз екі қабатты болса, баланың жатын бөлмесі негізгі қабатта болуы керек. Сіз лифт орнатуды қарастырғыңыз келуі мүмкін, бірақ бұл қымбат модификация.
  • Есік саңылауларында кемінде 32 дюйм (81 сантиметр), ал кіреберісте 42 дюйм (107 сантиметр) бос орын болуы керек.
  • Барлық ішкі есіктердің қол жетімді екеніне көз жеткізіңіз, сонда бала оларды көмексіз ашады және жабады. Мүмкін сізге есіктің тұтқаларын төмендетуге тура келеді, сондықтан олар қол жетімді болады.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 6 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 6 -қадам

Қадам 6. Жиһаз мен жабдықты тұрақтандыру

Ауыр жиһазды таңдаңыз, егер бала оған соқтығысса немесе тартса, оны тартып алуға немесе жылжытуға болмайды. Егер сізде қауіпті болуы мүмкін жеңіл бөлшектер болса, оларды қабырғаға немесе еденге бекітіңіз.

  • Өткір бұрыштары бар үстелдер мен жиһаздардан аулақ болыңыз немесе оларды жабу үшін бұрыштық қорғаныс алыңыз.
  • Биік сөрелер мен басқа да ауыр жиһаздар қабырғаға бекітілуі керек, сондықтан мүгедек арбасындағы бала оларды құлап кете алмайды.
  • Теледидар, компьютер мен электрониканы олар отырған үстелге немесе сөреге бекітіңіз, сонда бала оларды кездейсоқ құлатпайды. Бұл балаға электронды құрылғыларды дербес пайдалануға мүмкіндік береді.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 7 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 7 -қадам

Қадам 7. Бос объектілерді бекітіңіз

Сөрелердегі қызығушылық сияқты бос заттар мүгедектер арбасында отырған балаға қауіпті болуы мүмкін. Қауіптен басқа, сіз баланың көмек сұрамай -ақ объектілерді өз бетінше басқара алатынын қалайсыз.

  • Қауіпсіз заттарды үстелдің немесе сөрелердің шетіне оңай түсіруге болатын жерге қоймаңыз.
  • Баланың ойыншықтары мен басқа да заттарға велкроны қолдануға болады, осылайша олар оларды оңай басқарады және аяқталғаннан кейін оларды орнына қояды.
  • Велкро немесе магниттер кешкі ас пен көзілдірік үшін де жұмыс істейді, сондықтан табақ немесе тостаған орнында қалады, ал бала өз бетінше тамақтанып, іше алады.
  • Сіз арзан велкро немесе магнит жолақтарының орамдарын көптеген жеңілдік дүкендерінде немесе қолөнер дүкендерінен таба аласыз.
  • Егер сізде балаға арналған шкафтар немесе сөрелер болса, онда тартпалардың бекітілгеніне көз жеткізіңіз, сонда бала оларды жұлып алмай ашады және жабады.

3 әдіс 2: бейімделу әрекеттері

Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 8 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 8 -қадам

Қадам 1. Қосуды жақтаңыз

Мүгедек арбасында отырған балалар басқа балалардан бөлек тұрады немесе оларға басқа балалар сияқты қарауды жөн көргенде, оларды бөліп алуға болады. Мүгедек арбасында отырған баланың ата -анасы немесе қамқоршысы ретінде сіз олардың қажеттіліктерін қанағаттандыру сіздің міндетіңіз.

  • Түсіндіріңіз, егер бала еңбекке қабілетті балалар сияқты жасай алмайтын болса, бұл баланың сол балалармен бірге бұл әрекеттерді жасай алмайды дегенді білдірмейді.
  • Мысалы, сіз «Оливия бөлек құм үстелі болғаннан гөрі, басқа балалармен құмда ойнағысы келеді. Қалай ойлайсыз, ол оларды бірге қозғалтып, олармен сөйлесіп, ойнауы мүмкін бе?»
  • Мүгедек арбасындағы әр бала әр түрлі және қажеттіліктері мен қабілеттері әр түрлі болғандықтан, бір балаға арналған бағдарлама бұл балаға сәйкес келмеуі мүмкін. Білім беруде де, сабақтан тыс уақытта да нақты баланы ескеретін жеке көзқарасты ынталандырыңыз.
  • Мүмкіндігі шектеулі балалар туралы стереотиптерге немесе түсініспеушіліктерге байланысты балаға жақындайтын адамдарды түзетуге дайын болыңыз. Баланы тек «ерекше қажеттіліктері бар» балаларға арналған іс-шараларға бөлудің орнына, еңбекке қабілетті балалар ұнайтын іс-әрекеттердің түрлеріне қосуды талап етіңіз. Балаңызды еңбекке қабілетті бала жасай алатын нәрсені жасай алатындай сезіндіру маңызды. Бұл көзқарас өмір бойы олар үшін баға жетпес болады.
  • Мысалы, сіз жүзу сабағында мүгедек арбасында отырған баламен отырсыз делік, ал нұсқаушылардың бірі сізге тек мүмкіндігі шектеулі балалары бар басқа сынып бар екенін айтады. Сіз айта аласыз: «Мен сіздің алаңдаушылығыңызды бағалаймын, бірақ Боббидің сабаққа қатыса алмайтынына ешқандай себеп жоқ. Оған тек бассейнге кіруге және шығуға көмек қажет, мен сол үшін келдім».
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 9 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 9 -қадам

Қадам 2. Балаға таңдау жасауға рұқсат етіңіз

Мүмкіндігінше, баланы бір жерге апару немесе бірдеңе берудің орнына, олармен айналысуға немесе қызығушылыққа ұмтылуға таңдау жасаңыз. Сіз мүгедек арбасында отырған баланың өмірін бақылауға мүмкіндік бере отырып, оның өркендеуіне көмектесе аласыз.

  • Мысалы, сіз балаға түстен кейін іште ойнауға болатын үш түрлі ойыншықты таңдауға мүмкіндік бере аласыз.
  • Сондай-ақ, балаға мектептен кейінгі іс-әрекеттерді таңдауға мүмкіндік бергіңіз келуі мүмкін. Оларға сұрақтар қою және жергілікті түрде олар жасай алатын әрекеттерді табу арқылы өз мүдделерін зерттеуге мүмкіндік беріңіз.
  • Мүгедек арбасындағы балаларға гранттар мен басқа да қаржылық көмек көрсететін коммерциялық емес ұйымдар бар, олар белгілі бір іспен айналысқысы келеді, мысалы, жүзу немесе атқа міну, әйтпесе тым қымбатқа түсуі мүмкін. Ресурстарды табу немесе интернеттен іздеу үшін жергілікті қоғамдық орталықты немесе қоғамдық кітапхананы тексеріңіз. Сондай -ақ, сіз мүгедектер арбасының спорт федерациясынан балаңыздың мүгедектер арбасына қатысатын спорт түрлері туралы біле аласыз.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 10 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 10 -қадам

3 -қадам Баланы өз бетінше істер жасауға ынталандыру

Көбінесе адамдар мүгедек арбасында отырған баланы көргенде, олар үшін бірдеңе жасау арқылы көмектескісі келеді. Мүгедек арбасында отырған бала іс -шараларға өз қалауы бойынша және өз қарқынымен қатыса алады.

  • Бұл сондай -ақ басқа балаларға баланы тым көп көмек бермей, өз бетінше жасауға рұқсат беру керектігін үйрету дегенді білдіреді. Адамдар мүгедектер арбасындағы адамдарға көмек қажет емес деп ойлайды және олар қанша көмек көрсететінін білмейді. Баланы қажет болған кезде көмек сұрауға үйретіңіз, ал басқаларға мүгедек арбасындағы бала арнайы сұрамаса, көмек бермеңіз деп айтыңыз. Сіздің балаңызға көмек қажет болған кезде қалай көмек сұрауға болатынын және көмек қажет болмаған кезде басқаларға қалай хабарлау керектігін білу өте пайдалы болады.
  • Мысалы, егер сіз басқа баланың мүгедек арбасында отырған балаға бірдеңе жасауды ұсынатынын естісеңіз, «Оливия сізден көмек сұрады ма?» Егер бала «жоқ» десе, сіз: «Сіз көмектескіңіз келетінін бағалаймын, бірақ сіз Оливияға мұны өз бетімен жасауға тырысуыңыз керек. Ол қажет болса, сізден көмек сұрай алатынын енді біледі», - деп айта аласыз.
  • Кейде ішінара қатысу орынды екенін мойындай отырып, баланы мүмкіндігінше жасауға шақырыңыз. Мысалы, бала толық киінбеуі мүмкін, бірақ қолын басынан ұстап, сосын көйлек немесе жемпірді төмен түсіре алады.
Мүгедек арбасында отырған балаға көмектесу 11 -қадам
Мүгедек арбасында отырған балаға көмектесу 11 -қадам

Қадам 4. Мектептер мен сыныптарды қолжетімді етуге көмектесіңіз

Мүгедек арбасына таңылған бала еңбекке қабілетті балалар сияқты оңай жүре алатын білім беру ортасында жақсы дамиды. Баланың қажеттіліктерін түсінетіндіктен, сіз баланың мұғаліммен немесе мектеп әкімшілігімен жұмыс жасай аласыз және баланың барлық оқу тәжірибесінен мүмкіндігінше көп пайда алуын қамтамасыз етесіз.

  • Баланың мұғалімдерімен тығыз байланыста болыңыз және оларға сұрақтарыңыз немесе алаңдаушылықтарыңыз болса, олар сізбен тікелей сөйлесу керектігін хабарлаңыз.
  • Баланың оқу жылында пайдаланатын аудитория мен басқа да құралдарды аралап көріңіз, осылайша сіз қолжетімділікті жақсарту бойынша ұсыныстар жасай аласыз.
  • Мысалы, сіз мұғалімге мүгедектер үстелінің жанындағы дәлізді ғана емес, барлық үстелдер арасындағы өтпелерді кеңірек етуді ұсынуға болады, сондықтан мүгедек арбасында отырған бала бөлменің басқа бөліктеріне көшіп, басқа оқушылармен жұмыс жасай алады.
Арбаға таңылған балаға көмектесуге көмектесу 12 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесуге көмектесу 12 -қадам

Қадам 5. Құралдар мен бейімделетін материалдармен қамтамасыз етіңіз

Баланың мүгедектігіне және моторикасының дамуына байланысты балаға арнайы құралдар қажет болуы мүмкін, сондықтан олар еңбекке қабілетті балаларға арналған жаттығуларға қатыса алады.

  • Мысалы, егер бала заттарды ұстауға қиналса, қарындаштар мен маркерлердің айналасына таспа жапқыңыз келуі мүмкін, сондықтан оларды бала оңай ұстап алады.
  • Баланың моторикасы шектеулі болса да, сіз балаға беретін заттардың жасына сәйкес келетініне көз жеткізгіңіз келеді. Мысалы, қарындаштарды немесе маркерлерді ұстауда қиындықтары бар балаға қарындаштар беруге болмайды. Керісінше, сіз қарапайым қарындаштарды бала қолдана алатындай етіп бейімдейсіз.
  • Сіз бала жұмыс істейтін немесе ойнайтын үстелдерге жиектерді орнатқыңыз келуі мүмкін, немесе баланың қолы жетпейтін жерге шашылып кетпес үшін, бос заттарды сақтау үшін қақпақ немесе печенье парағын қолданыңыз.
  • Егер сіз белгілі бір әрекетті қалай бейімдеу керектігін білмесеңіз, баладан сұраңыз. Егде жастағы балалар, әдетте, оларға қатысуға мүмкіндік беретін идеяларды ойлауға көмектеседі.

3 -ші әдіс 3: Жаңа жерлерді зерттеу

Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 13 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 13 -қадам

Қадам 1. Қол жетімді демалыс орындарын табыңыз

Көптеген елдердің, соның ішінде Америка Құрама Штаттары мен Канаданың ұлттық заңдары, мүгедектер арбасына отыратын адамдарға «қоғамдық орындар» (қонақүйлер мен ойын -сауық парктері) сияқты орындардың болуын талап етеді. Дегенмен, кейбіреулер басқаларға қарағанда қол жетімді.

  • Мысалы, егер сіз шаңғымен сырғанауды ұнататын болсаңыз, Колорадо штатында мүмкіндігі шектеулі балаларға бейімделу, жеке шаңғымен сырғанау сабақтарын беруге дайындалған көптеген тау шаңғысы курорттары бар.
  • Көптеген қонақүйлерде мүгедек арбасында балалармен бірге саяхаттап жүрген отбасыларға көмектесу үшін арнайы дайындалған қызметкерлер бар және оларда бала қатыса алатын іс -шаралар болуы мүмкін.
  • Табиғатты және ашық ауаны зерттеуге және қарым -қатынас жасауға бағытталған курорттар мен демалыс орындарында көбінесе мүгедектер арбасында отырған балаларға арналған арнайы бағдарламалар бар.
  • Баланың іс -шараларға толық қатысуына мүмкіндік беретін демалыс орындары туралы білу үшін интернетте зерттеу жүргізіңіз немесе мүгедек арбасында отырған басқа отбасылармен сөйлесіңіз.
Мүгедек арбасында отырған балаға көмектесу 14 -қадам
Мүгедек арбасында отырған балаға көмектесу 14 -қадам

Қадам 2. Экскурсияларды алдын ала жоспарлаңыз

Мүгедектер арбасындағы балалар еңбекке қабілетті балалар сияқты көптеген іс-әрекеттерді, мысалы, Хэллоуинде алдау немесе ем алуды ұнатады. Дегенмен, баланың толық қатыса алатындығына көз жеткізу үшін әдетте алдын ала кішкене жұмыс жасау керек.

  • Мысалы, егер сіз баланы мүгедек арбасына отырғызғыңыз келсе, барлық балаға қол жетімді екеніне көз жеткізу үшін маршрутты алдын ала іздеңіз. Егер сіз сәйкес келетін көршілікті таба алмасаңыз, сіз балама шешімдерді іздегіңіз келуі мүмкін, мысалы, сауда орталығында алдау немесе емделу немесе автокөлік тұрағында өтетін жергілікті «сандық немесе ем» шарасына қатысу.
  • Баланы жоспарлауға қатысуға рұқсат етіңіз, сондықтан олар оқиғаға дайындалып, не күтетінін біледі. Балаға іс -шараның оларға қол жетімді және қызықты өтуіне көмектесу үшін не істеу керектігін айтатынына сеніңіз.
  • Қайтарылмайтын билеттерді сатып алмас бұрын немесе белгілі бір оқиғаны жасамас бұрын, әсіресе баланың мүддесі үшін жасасаңыз, баланың пікірін сәйкесінше алғаныңызға көз жеткізіңіз. Оларды шешім қабылдау процесіне қосу маңызды. Оларды қызықтырмайтын нәрсеге мәжбүрлеудің орнына не істегісі келетінін таңдау құқығын беріңіз.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 15 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 15 -қадам

Қадам 3. Саяхатқа тапсырыс беру кезінде келісімдер жасаңыз

Егер сіз баламен мүгедек арбасына отырсаңыз, онлайн режимінде брондау мүмкін емес. Жағымсыз тосынсыйлар болмас үшін сіз біреумен сөйлесіп, тұру қажеттілігін алдын ала түсіндіруіңіз керек.

  • Егер сіз баратын жеріңізге ұшып бара жатсаңыз, рейске тапсырыс берген кезде авиакомпания қызметкерлерімен сөйлесіңіз, сонда балаға қажет орындарды түсіндіре аласыз.
  • Әуежайға әдеттегіден бір сағат бұрын келуге тырысыңыз, сондықтан сізде күзет қызметінен өтіп, орындарыңызға жетуге уақыт бар. Есіңізде болсын, әуекомпаниялар мүмкіндігі шектеулі жолаушыларға алдымен отыруға рұқсат береді.
  • Егер сіз баратын жеріңіз бойынша қонақүйде тұрсаңыз, онлайн бөлмеге тапсырыс беруден гөрі, келмес бұрын қонақүй қызметкерлерімен сөйлесіңіз. Осылайша сіз бөлменің балаға қол жетімді болатынын және оған қойылатын арнайы талаптардың бар екендігі туралы тікелей растау ала аласыз.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 16 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 16 -қадам

Қадам 4. Таңертеңгі рейстерді жоспарлаңыз

Бұрынғы рейстер күндізгі рейстерден гөрі кесте бойынша болуы мүмкін, ал балалар энергиясы мол және бір күн бойы таусылмаған кезде таңертең жақсы саяхатшылар болады.

  • Мүмкін болса, тікелей рейстерді брондауға тырысыңыз. Егер сізге қонуға тура келсе, авиакомпания қызметкерлерінің балаға мүгедек арбасына қажет болатынын түсінетініне көз жеткізіңіз, әйтпесе ол сіздің баратын жеріңізге дейін тексерілуі мүмкін.
  • Әуежайдың орналасуын алдын ала зерттеп алыңыз, сонда сіз өз қақпаңызды оңай таба аласыз және багажды алуға рұқсат аласыз. Балаға ұшақта бірдеңе қажет болса, сіз қауіпсіздіктен өткеннен кейін тағамдар мен сусындарды қайдан сатып алуға болатынын білгіңіз келеді.
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 17 -қадам
Арбаға таңылған балаға көмектесіңіз 17 -қадам

Қадам 5. Баратын жеріңіздегі дәрігермен байланысыңыз

Егер сіз мүгедек арбасында емделу қажеттілігі бар баламен бірге саяхаттап жүрсеңіз, төтенше жағдайда демалыс орнында жұмыс жасай алатын дәрігерді немесе маманды анықтау үшін баланың педиатрымен сөйлесіңіз.

  • Егер сіз баланың тұрақты педиатрынан ұсыныс ала алсаңыз, сіз саяхат алдында дәрігермен сөйлесе аласыз, осылайша сіз олармен таныса аласыз және олар баланың жағдайы туралы көбірек біле алады.
  • Саяхат кезінде баланың негізгі медициналық құжаттарын, сондай -ақ баланың ауру тарихының қысқаша мазмұнын алып жүріңіз.
  • Қала сыртында болған кезде олармен тез хабарласу қажет болған жағдайда, баланың барлық медициналық қызмет көрсетушілерінің аты -жөнін, электрондық пошта мекенжайларын және телефон нөмірлерін сақтаңыз. Сондай -ақ, балаңыздың жиі баратын жерлерінің есебін жүргізген дұрыс. Сондай -ақ, балаңызбен төтенше жағдайда не істеу керектігін және кімге хабарласу керектігін айтыңыз.

Ұсынылған: